中國電力網訊 “五四運動，是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主……是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱‘五四風雷’”午后，大唐綏化熱電有限公司某辦公室傳來一陣陣慷慨激昂的講述聲。循聲望去，幾名佩戴著黨員示范崗臂章的職工正在一起收看公司微信公眾號“學黨史”專欄中的百家講壇系列節(jié)目《黨史故事100講》。

　　“沒想到黨史還可以這樣學，公司每天更新的《黨史故事100講》是以黨的重大事件為線索，以不同時期的典型事例、歷史人物、精彩故事為主干，全景式回顧黨的偉大歷程和輝煌成就，既好看又好用，滿滿的干貨。”該公司黨員干部在學習后紛紛表示“微課堂”學習活動有聲有色、豐富多彩，大大提高了學習教育的趣味性和滲透力，激發(fā)了黨員干部從被動“請學”到主動“爭學”的學習熱情。

　　如今，“學黨史”專欄已經成為了綏化公司全體黨員干部學習的“掌中寶”，成為了黨史學習教育的“新陣地”。據(jù)統(tǒng)計，截至5月20日，綏化公司共發(fā)布46篇《黨史故事100講》。該公司依托“學黨史”專欄的豐富知識，以“微課程”自主學、“微時間”靈活學，“微討論”深入學，解決工學矛盾，用職工喜聞樂見的方式、生動鮮活接地氣的語言，著力講好中國共產黨故事，講好大唐故事，讓職工群眾更加了解、支持、參與二次創(chuàng)業(yè)，持續(xù)掀起黨史學習教育熱潮。

　　除了“微課堂”以外，綏化公司還借助現(xiàn)代信息技術，精心制作多期黨史知識H5、學中測、周簡報，打造“微矩陣”學習平臺，每日推送黨史學習資料到工作交流群，豐富學習資源，拓展學習深度，將“微”學習融入日常生活和工作，實現(xiàn)“一鍵”隨時看、隨時學、隨時檢、隨時查，打破線下學習的時空距離，盤活碎片化時間。